Cerimónia de Entrega de Diplomas ao Ensino Profissional

No passado dia 16 de setembro a INSIGNARE realizou uma cerimónia de entrega de diplomas aos alunos do Ensino Profissional que terminaram os seus cursos no ano letivo 2010/2011 na Escola Profissional de Ourém e na Escola Profissional de Hotelaria de Fátima.

Numa cerimónia que decorreu no espaço em frente à Escola Profissional de Ourém, juntaram-se cerca de 300 pessoas entre alunos finalistas, professores, amigos e familiares que quiseram estar presentes num momento tão especial das vidas destes jovens: o final de uma etapa.

A cerimónia iniciou com um momento solene. Todos de pé ouviram, pela voz de Rafaela Seipião, aluna da Oureart, o Hino Nacional. Melodia que apela a um sentimento nacionalista e de pertença, sentimento importante nos cidadãos de um país, mas não menos importante na comunidade escolar desta instituição.

A cerimónia de entrega de diplomas prosseguiu assinalando uma campanha dinamizada no último ano letivo e que deu o incentivo necessário a 23 alunos com cursos por terminar para concluírem os módulos pendentes. A campanha chamou-se “Pontos nos I’s” e, dinamizada no âmbito das comemorações dos 20 anos do Ensino Profissional em Ourém, pretendia ser uma oportunidade de desburocratizar o processo de conclusão de curso para alunos que, após o seu triénio de formação, ainda ficavam com módulos em atraso. Em representação destes 23 alunos que ao longo deste último ano letivo foram concluindo os seus cursos, esteve a Catarina Jorge do Curso Técnico de Construção Civil que iniciou em 2003 e que, para além do seu diploma, recebeu ainda uma pequena lembrança da Escola.

O momento seguinte era o mais aguardado. Os alunos finalistas esperavam ansiosamente pelo momento de receber os seus diplomas. Foram 102 os que concluíram os seus cursos, e destes apenas não puderam estar presentes aqueles que por motivos profissionais estavam de todo impedidos.

Os alunos foram sendo chamados por turma e por ordem alfabética, e com muito orgulho ouviam o seu nome e desfilavam até ao palco onde os esperava o Orientador de Turma e um dos convidados presentes para entregar o seu Diploma de conclusão do curso profissional.

Este ano terminaram alunos dos seguintes cursos: da Escola Profissional de Ourém, dos cursos Técnico de Gestão, Técnico de Construção Civil, Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos e do curso Animador Sociocultural; da Escola Profissional de Hotelaria de Fátima dos cursos Técnico de Receção, Técnico de Restaurante-Bar e Técnico de Cozinha-Pastelaria. Estes alunos estão agora aptos a ingressarem no mercado de trabalho contando para tal com a ajuda da Unidade de Acompanhamento e Inserção Profissional da INSIGNARE que com eles tem trabalhado de forma muito próxima na procura e encaminhamento para ofertas de emprego e organização de candidaturas a Estágios Profissionais.

 (alunos finalistas do curso técnico de receção)

  (alunos finalistas do curso técnico de restaurante-bar)

 (alunos finalistas do curso técnico de cozinha-pastelaria)

Em final de cerimónia houve ainda tempo para premiar a excelência… para premiar os melhores alunos do ano quer a nível curricular quer a nível de atitudes e comportamentos.

O Ministério da Educação atribui, anualmente, um Prémio de Mérito no valor de € 500,00 aos alunos com a melhor média curricular de cada escola. Esse prémio foi atribuído na EPO ao aluno Fábio Marques, da turma finalista do Curso Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos, que obteve a média curricular de 17,1 valores. Na EHF o mesmo prémio foi atribuído à aluna Ana Rute Pereira, da turma finalista do curso Técnico de Receção, que obteve a média de 16,7 valores.

 (aluna da EHF distinguida com o Diploma de Mérito do Ministério da Educação)

Mas também a Escola Profissional de Ourém e a Escola Profissional de Hotelaria de Fátima, ao longo deste último ano, decidiram premiar alunos, não se centrando apenas no seu aproveitamento escolar, mas ainda em outros fatores considerados importantes como comportamentos e atitudes; participação em atividades extra-curriculares; assiduidade e pontualidade; espírito solidário; avaliação e recuperação de módulos. Com base nestes prossupostos, todos os meses os orientadores de turma elegiam o aluno do mês. Nesta cerimónia de entrega de Diplomas, do conjunto de todos os alunos do mês de ambas as escolas, foram anunciados os dois alunos do ano.

Na Escola Profissional de Ourém, o aluno do ano letivo 2010/2011 foi o Dinis Lopes, da turma de Construção Civil, agora no 2.º ano. Na Escola Profissional de Hotelaria de Fátima o aluno do ano foi o Bernardo Fino, aluno finalista da turma de receção.

 (Bernardo Fino, ALUNO DO ANO letivo 2010/2011 da Escola Profissional de Hotelaria de Fátima)

Inicia-se agora mais um ano letivo. Um ano que trará novos alunos, novos professores, um novo curso, mais finalistas, mais alunos do mês. Um ano letivo longo e trabalhoso… como o são todos na Escola Profissional de Ourém e da Escola Profissional de Hotelaria de Fátima.

A todos os alunos finalistas deseja a INSIGNARE muitas felicidades, na certeza de que esta continuará a ser sempre a vossa casa.

O novo ano letivo…

Cá estamos no início do novo ano letivo! Para alguns, é o 1.º de 3 anos que serão um desafio… para outros, é o 2.º ano: a familiaridade com a escola já é total, as expectativas são sobretudo em relação aos novos colegas, às novas matérias e ao estágio… para outros, é o 3.º ano... o ano de conclusão!… as expectativas são muitas: em relação às matérias, à Prova de Aptidão Profissional (PAP), ao estágio (que este ano vai ser mais longo) e ao futuro profissional/académico…

A todos desejo um excelente ano e garanto que na Escola, todos estamos convosco na luta pelos vossos objetivos!

A propósito, que objetivos são esses? O que te fez vir estudar para a EHF? O que procuras realizar ao longo do teu percurso nesta Escola? O que pretendes alcançar no final do curso? Concerteza, tens objetivos pessoais e escolares/profissionais… é importante que eles estejam bem claros para ti próprio. O primeiro passo para a sua realização só pode ser dado por ti! Após definires os teus objetivos, precisas de delinear a tua estratégia para os atingir e as ações concretas que vais realizar dia a dia, mês a mês, ano a ano…

A nós, compete-nos promover as condições para que os consigas alcançar e trabalhar em conjunto (contigo, com os teus pais, com empresas e outras instituições) nos desafios que fazem parte do teu percurso na Escola Profissional de Hotelaria de Fátima.

Bom ano!

Sofia Ferreira
Psicóloga

Tempo Contado

Em julho, já lá para o fim, o relógio encalhou.

O ponteiro dos segundos ficou para ali num “vou – não vou” de quem ainda tem pilhas mas não quer arrancar. Tic-tac. Tac-tic. Tic-tac. Tac-tic…
E os outros dois não tugiam nem mugiam. “Quedos e mudos, em perfeita atitude bovina”.
Tal como eu. Que nem perante este quadro me decidi a retirar o relógio do pulso e que ainda fui – sabe-se lá porquê?! – verificar o estado da minha pulsação! Parada não estava…

O relógio quedou-se de vez em cima do móvel da entrada. E eu entrei de férias.
Esperavam-me vinte e dois dias úteis, que se adivinhavam deliciosamente inúteis, quatro fins de semana e um feriado, inutilizáveis per se, e mais um dia cuja utilidade levantava sérias dúvidas. (Isto vendido a retalho rende muito mais!)
E assim, em agosto, desliguei as turbinas para me deixar flutuar ao sabor dos dias, encalhando aqui e além na areia de uma praia, na mesa de uma esplanada de café, no relvado de uma piscina, no aconchego do sofá.
Foram dias. De pouco calor. De bastas calorias. Dias com chuva e com neblina. Dias de festas nas aldeias, com café e filhoses noite dentro. Dias com vestígios de um verão antigo e o atual sabor da crise. Dias a vender santos para tentar colmatá-la.

Dias escoados. Todos.

Setembro chegou enrolado na espuma do tempo suspenso e devolveu-me ao tempo contado pelos ponteiros do relógio, agora com pilhas novas e horas certas. Pronto para cumprir mais um ano de trabalho.

G.Rocha
12 de setembro de 2011

Autoconfiança gera emprego

Um estudo nacional, conduzido por uma docente do Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (ISCAP), foi mais longe na avaliação dos fatores-chave para a empregabilidade. A investigação conduzida por Diana Aguiar Vieira não deixa margem para dúvidas: “os jovens que confiam em si têm melhores empregos”. Há muito que se fala numa nova tendência, emergente entre os principais recrutadores do mercado nacional e internacional, que desvaloriza a média de final de curso e o currículo em detrimento de outros fatores, hoje considerados mais determinantes para contratar o candidato ideal. Diz-se que para alcançar o sucesso é importante uma postura proativa e empreendedora e que ser escolhido entre muitos para integrar uma organização de topo depende mais de fatores como a experiência de estudar além-fronteiras, a prática desportiva ou de atividades de voluntariado, do que propriamente do tempo investido a estudar para ter boas notas. Depois desta inversão à forma como se devem os candidatos posicionar para conseguir um emprego de sonho, surge agora outra. Autoconfiança é tudo! A autora do estudo vencedor da 6ª edição do Prémio Agostinho Roseta, na categoria de Estudos e Trabalhos de Investigação, atribuído pelo Instituto de Emprego e Formação Profissional, Diana Aguiar Vieira revela que “os jovens com maior confiança na própria capacidade para executar diversos comportamentos de procura de emprego e adaptar-se ao contexto de trabalho, passam menos tempo à procura de emprego e têm maior facilidade em arranjar um bom lugar no mercado de trabalho”. Para alcançar estas conclusões, a autora - que é docente do Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto - acompanhou um grupo de cerca de 500 alunos, na fase de conclusão do curso e durante o seu processo de abordagem e entrada no mercado de trabalho. Explica a autora que “foram realizados dois estudos ao longo do percurso académico e profissional dos finalistas do Instituto Politécnico do Porto, em dois momentos de avaliação distintos: uma primeira fase junto de alunos que se encontram a frequentar o último semestre dos respetivos cursos e, uma segunda fase, cerca de um ano depois”. Os resultados evidenciaram, como refere Diana Aguiar Vieira, que a autoeficácia e os objetivos traçados influenciam positivamente o sucesso na transição do mundo académico para o mercado de trabalho. E segundo a docente, há outro dado de extrema importância neste contexto: a envolvente familiar. Família está base da autoconfiança “A família e os professores são elos fundamentais para que os jovens alcancem este sentimento de confiança”, defende a autora do trabalho de investigação. Para Diana Aguiar Vieira, estes dos intervenientes - o contexto académico e o familiar - não só são importantes na configuração das trajetórias académicas e profissionais, como também no desenvolvimento desta autoconfiança e vontade de progressão. Parâmetros cada vez mais importantes num mercado trabalho global e competitivo onde, há muito, o recrutamento não se faz apenas a uma escala nacional mas também além fronteiras. Acreditar em si e nas suas capacidade de aprendizagem e evolução é, em muitos casos, meio caminho andado para mostrar a quem recruta que é “a pessoa certa no lugar certo”. O estudo de Diana Aguiar Vieira - “Perspetiva sociocognitiva da transição do ensino superior para o trabalho: a influência da autoeficácia e dos objetivos numa transição vocacional” -, que foi também a sua tése de doutoramento, foi realizado sob a orientação do Prof. Doutor Joaquim Luís Coimbra, na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
Fonte: http://aeiou.expressoemprego.pt/Actualidades.aspx?Art=1&Id=2531

Estágios Profissionais – candidaturas até 31 de Julho

Os Estágios Profissionais visam facilitar a transição entre o sistema de qualificações e o mercado de trabalho e são co-financiados pelo Instituto do Emprego e Formação Profissional (IEFP). O estagiário recebe uma bolsa mensal, subsídio de alimentação e tem direito a um seguro de acidentes de trabalho. O IEFP financia o subsídio de alimentação, o seguro e 75% do valor da bolsa, no caso de a entidade ser pessoa singular ou colectiva de direito privado com fins lucrativos, que empregue até 9 trabalhadores, e noutros casos 65% ou 40%.

As candidaturas são feitas pela entidade empregadora, ao IEFP, e estão abertas até 31 de Julho. Mais informações em http://www.iefp.pt/apoios/candidatos/Estagios/Paginas/ProgramaEstagiosProfissionais.aspx

Na Escola estamos disponíveis para prestar alguma informação que seja necessária, através do e-mail gec@insignare.pt.

Estagiar em Sevilha...

Continuando no caminho traçado pela Escola de Hotelaria de Fátima (EHF) - disponibilizar aos seus alunos o contato com a melhor gastronomia internacional – chegaram hoje a Sevilha quatro estudantes, para um estágio de três meses.
A EHF proporciona este estágio numa das melhores unidades hoteleiras de Sevilha – o EME Catedral Hotel, 5 * – integrando-o na formação prática em contexto de trabalho relativa ao 2º ano.
Os quatro alunos – Alexandre Jones e Alexis Sousa, do Curso de Restauração, variante Restaurante / Bar 2009-2012; César Afonso e João Leal, do Curso de Restauração, variante Cozinha / Pastelaria 2009-2012 – iniciarão no dia 16 de Junho o seu estágio curricular na referida unidade, localizada no centro histórico de Sevilha, mesmo em frente à Catedral e à torre Giralda, os principais ex-libris da capital andaluz. Resultante do restauro de catorze típicas casas sevilhanas do século XVI, possui 60 quartos e um excelente complexo gastronómico e de lazer, composto por restaurantes, bares, SPA, piscina exterior e terraços panorâmicos.
É justo detalhar melhor a oferta dos dois primeiros elementos, afinal onde os nossos alunos irão prosseguir a sua aprendizagem:
a) RESTAURANTE SANTO BY BERASATEGUI - «Cozinha com raízes, mas sem fronteiras» é o lema que Martin Berasategui, o chef espanhol mais premiado pelo prestigiado Guia Michelin, aplicou ao seu primeiro restaurante na Andaluzia. É aqui que pode ser descoberto como o multi estrelado chef combina a essência da Cantábria e os e os produtos mais deliciosos do sul da Espanha. Com o produto como o principal protagonista, uma atenção meticulosa e uma selecção de vinhos cuidada para oferecer aos hóspedes uma completa e saborosa experiência, propostas tão sofisticadas como suculentas para os paladares mais refinados colocaram este restaurante no topo dos destinos gastronómicos espanhóis e europeus.
b) LA TERRAZA, RESTAURANTE & BAR – Para desfrutar de noites inesquecíveis com o melhor da música eletro do momento, numa já famosa atmosfera de sofisticação e deliciosos cocktails. O ponto de vista excecional para a Catedral e para a Giralda de Sevilha tornam este terraço um dos mais singulares e românticos…
c) JAPO, RESTAURANTE JAPONÊS – Fresca, sofisticada, minimalista, original. Esta é a gastronomia japonesa e por isso este é Japo, o primeiro restaurante japonês no centro de Sevilha. Exotismo, design, caráter e um serviço jovem e atencioso. O melhor ponto é a culinária autêntica, caseira, feita na frente do Cliente num ambiente jovem e dinâmico, ideal para experimentar os sabores japoneses. Isto para não falar sobre o menu, original e em constante evolução. No Japo, cada refeição é uma experiência diferente, criada para o Cliente voltar novamente e novamente.
d) SANTO COPAS & LOUNGE - Durante o dia, o lobby é um lugar onde os Hóspedes podem ler, fazer reuniões de negócios ou simplesmente descansar. À noite esta área versátil converte-se na extensão do mais atual Afterwork em Sevilha. Um ambiente VIP e sofisticado onde tudo é possível, de uma reunião de negócios a uma exposição de arte popular. É, sem dúvida, um dos locais mais exclusivos da cidade sevilhana.
e) MILAGRITOS, TAPAS BAR - Canto, dança e a melhor cozinha tradicional da Andaluzia: 100% sevilhana, saborosa, deliciosa. Gastronomia de alta qualidade, em tapas ou porções maiores, desfrutando de uma atmosfera simultaneamente típica e em design, com a melhor vista para a Giralda. Para completar esta imersão sevilhana, o espetáculo de flamenco ao vivo todos os fins de semana.
f) 20 PASOS, CAFÉ - A cena: centro histórico de Sevilha, com a Catedral e a Giralda em segundo plano. A desculpa: o que se preferir. Uma paragem no caminho, um café informal, uma reunião de negócios... Sofisticado por dentro e vibrante por fora, é um design café lounge que não se pode perder.

Visita à central fotovoltaica do Santuário de Fátima

No passado dia 31 de Maio, a turma Tur.10 dirigiu-se ao Santuário de Fátima para conhecer a central fotovoltaica instalada na cobertura da Igreja da Santíssima Trindade e o seu funcionamento. A visita foi orientada pelo Engenheiro João Fazendeiro que nos acompanhou durante todo o percurso, explicando todos os aspectos importantes relacionados à central fotovoltaica. Ao longo da visita, o Engenheiro facultou-nos várias informações acerca da instalação, do funcionamento e dos objectivos que se pretendiam alcançar com esta obra.
Actualmente, o Santuário de Fátima, é fornecedor da Rede Eléctrica Nacional (REN) após a instalação de 571 painéis solares que permitem a redução de cerca de 77 toneladas nas emissões de dióxido de carbono. Esta obra, teve como principal objectivo tentar reduzir a factura energética do Santuário e colaborar no esforço global para a melhoria do ambiente. Espera-se que dentro de seis a sete anos, esteja pago o investimento – cerca de meio milhão de euros. Actualmente os 100 kWp, produzidos pelos painéis instalados, significam um quarto da capacidade total que a cobertura da Igreja pode levar. Fomos também informados que se a produção de energia justificar, o Santuário poderá vir a pensar em utilizar todo o espaço disponível para a instalação de painéis solares. A central já instalada permite poupar o equivalente a 31.390 litros de gasolina ou 160 barris de óleo.
Concluo que foi uma temática interessante a ser observada, tendo em conta que foi possível termos uma perspectiva da central, do topo da Igreja pelo seu interior e da sala de onde é controlado todo o sistema.

Jessica Gil, Tur.10

Projeto Eco-EHf